书要“大声读出来”
【发布人:】 【发布部门:高二年级部】 【发布时间:2017-11-30 09:34:28】 【点击率:2456】

书要“大声读出来”

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同学们:

人文日新,从青年起;青年日新,从晨读起。但近日我们发现,早读课上,收作业、补作业、左顾右盼、前后闲聊、伏案而眠的现象屡见不鲜,有的班级早读小声甚至无声,原本应书声琅琅的早读课变得死气沉沉。

大声读书不是单纯的把文字用声音表现出来。大声读书的过程,正是我们对课文的整体感知的过程,对文章语言理解的过程。经常大声读书,有助于吸收其中的思想和艺术的养份,有助于集中注意力,提升语言理解能力,提高阅读水平,培养语感,提高我们的写作能力,加强记忆效果。我们每个人都渴望自己有过目不忘的本领,大声读书就是最好的方法。恰如叶圣陶先生所说:“大声读书就是口、耳、心、眼并用的一种学习方法。”大声读书,倾听自己的声音,能给自己带来自信,获得充实和满足感。


(图片源自网络)

大声读书可以避免困倦和思想开小差。默读会使人渐生倦意,变得昏昏欲睡,而大声读书则在某种程度上可以克服倦意,振作精神。默读也极易让人游离于读书的内容之外,心游万仞,把小差开到十万八千里,而大声读书就可以会聚心思,专心于读书内容。

早晨的大脑是最清醒的,加上没有前后识记材料的干扰,印象清晰,记忆效率高,所以早读时间显得尤为珍贵。几乎所有优秀的同学都有大声读书的习惯,几乎所有的名校都要求学生大声读书。

为此,我们提出如下倡议:

1.要充分利用早读时间,书要大声读出来;

2.早读要保持良好的精神状态,必要时相互监督提醒;

3.各班班委、课代表应发挥模范带头作用,引导本班形成大声读书的良好风气。


(图片源自网络)

同学们,一日之计在于晨,书要大声读出来,从今天开始,从现在开始!年级部和学生会将在每天早读期间,对各班的早读表现情况进行检查,对于早读声音洪亮、早读氛围浓、早读效果好的班级,将进行表扬。针对少数班级出现的早读无声小声的不符要求等情况,年级部将责令其全班站立早读;若仍得不到改善,将给予通报批评。

让我们一起积极践行倡议,抛弃懒惰,激情投入,大声地读起来吧!让朗朗读书声唤醒日渐沉睡的梦想,让朗朗读书声回响在大合八的书香校园里。

倡议人:

高二年级部学生会宣传部

2017年11月30日

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